LPTK UINSSC IKUTI KEGIATAN PENGUATAN TATA KELOLA PPG TAHUN 2026, BAHAS PENGUATAN SISTEM PEMBELAJARAN DAN KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PPG

Jakarta, 14 November 2026 – Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK) UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon mengikuti kegiatan Penguatan Tata Kelola Pendidikan Profesi Guru (PPG) Tahun 2026 yang diselenggarakan pada 12–14 November 2026 di Hotel Luminor Pecenongan, Jakarta. Kegiatan ini dihadiri oleh perwakilan LPTK dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia sebagai bagian dari upaya memperkuat koordinasi, meningkatkan kualitas tata kelola, serta menyamakan persepsi terkait kebijakan dan teknis penyelenggaraan PPG. LPTK UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon diwakili oleh Dekan Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK), Dr. H. Saifuddin, M.Ag., bersama H. Farouk Imam Arrasyid, M.Pd.I., M.Pd. Kehadiran delegasi UINSSC menjadi bentuk komitmen institusi dalam mengikuti perkembangan kebijakan nasional serta memastikan penyelenggaraan PPG berjalan sesuai dengan ketentuan dan standar yang ditetapkan oleh pemerintah. Dalam pertemuan tersebut, sejumlah agenda strategis dibahas, terutama terkait pengembangan sistem pembelajaran, mekanisme penilaian, pengelolaan anggaran, pelaporan, serta arah kebijakan program PPG ke depan. Salah satu pembahasan penting adalah mekanisme pembelajaran melalui Learning Management System (LMS). Secara umum, alur pembelajaran masih menggunakan mekanisme yang sama, dengan penyesuaian pada sistem autentikasi peserta. Peserta nantinya akan melakukan login menggunakan akun SIAGA dan EMIS GTK yang diarahkan melalui sistem Single Sign-On (SSO). Selain itu, terdapat penambahan komponen Baca Tulis Al-Qur'an (BTQ) dalam rangkaian penyelenggaraan PPG bagi peserta terkait. Pelaksanaan BTQ dilakukan melalui perekaman secara langsung (live recording) yang kemudian diunggah ke dalam sistem UKMPPG untuk dinilai oleh penguji. Dalam forum ditegaskan bahwa penilaian BTQ tidak menjadi parameter kelulusan PPG, melainkan digunakan sebagai instrumen pemetaan kemampuan peserta. Untuk menjaga pemerataan beban tugas, penguji BTQ dapat berasal dari dosen yang tidak bertugas sebagai penguji Uji Kinerja (UKIN). Para calon penilai BTQ juga akan melalui proses seleksi dan asesmen terlebih dahulu. Aspek tata kelola keuangan dan pelaporan turut menjadi perhatian dalam pertemuan tersebut. Peserta memperoleh penjelasan mengenai acuan penyusunan Rencana Anggaran Biaya (RAB), termasuk pengaturan komponen anggaran yang berkaitan dengan administrasi dan pengelolaan data PDDIKTI. Pembahasan juga menegaskan bahwa pembayaran honorarium bagi panitia maupun pengelola tidak diperkenankan berdasarkan catatan Badan Pemeriksa Keuangan (BPK). Oleh karena itu, pengelolaan anggaran dan pelaporan kegiatan perlu mengacu secara konsisten pada petunjuk teknis (juknis) dan Standar Biaya Masukan (SBM) agar pelaksanaan program berjalan akuntabel, transparan, dan sesuai dengan ketentuan yang berlaku. Dalam forum tersebut juga disampaikan sejumlah informasi mengenai arah pengembangan program PPG. Terdapat informasi mengenai kemungkinan penambahan kuota PPG sebanyak 2.000 peserta, meskipun distribusinya belum tentu diberikan kepada seluruh LPTK. Sementara itu, penyelenggaraan PPG Dalam Jabatan (Daljab) Madrasah masih diarahkan untuk menuntaskan sisa kuota yang tersedia. Perkembangan menarik lainnya adalah rencana penyelenggaraan PPG Prajabatan Pendidikan Agama Islam (PAI) yang diperkirakan mulai dilaksanakan pada tahun 2027. Program ini direncanakan menyasar lulusan baru (fresh graduates) dan tidak mensyaratkan peserta telah berstatus sebagai guru. Skema awal direncanakan melalui sistem piloting pada 10 LPTK. Selain itu, terdapat peluang pemberian beasiswa bagi 10 lulusan terbaik dari LPTK melalui skema talent full. Informasi mengenai rekrutmen Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) untuk formasi Guru Pendidikan Agama Islam juga menjadi salah satu perhatian. Dalam forum disampaikan rencana pembukaan formasi pada 27 November 2026, dengan salah satu persyaratan yang diinformasikan berupa tes baca tulis Al-Qur'an. Melalui keikutsertaan dalam kegiatan ini, LPTK UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon memperoleh informasi strategis mengenai perkembangan kebijakan nasional PPG sekaligus memperkuat koordinasi dengan para pemangku kepentingan penyelenggaraan pendidikan profesi guru. Partisipasi ini diharapkan dapat menjadi bekal bagi LPTK UINSSC dalam meningkatkan kualitas tata kelola, memperkuat akuntabilitas pengelolaan program, serta mengoptimalkan penyelenggaraan PPG yang profesional, adaptif, dan berorientasi pada peningkatan mutu guru di Indonesia. LPTK UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon berkomitmen untuk terus berkontribusi dalam mencetak guru profesional yang kompeten, berintegritas, dan mampu menjawab tantangan pendidikan di era transformasi digital.